学びの里通信

２学期２日目です。早速、学習が始まりました。

１年生は生活科の学習で「しゃぼん玉遊びをしよう！」です。体操服に着替えて外で行いました。笑顔が溢れ、とても生き生きと活動していました。先生から「○○さんが大変上手だよ！」と褒められると他の子は真剣に様子をみています。大きなしゃぼん玉ができると、みんなから注目の的になっており、どうやったらできるか興味津々で取り組んでいました。

３年生は算数科「教室やバケツのまわりの長さを測ろう！」の学習です。定規で測りにくいものを測っていきます。友達と協力してメジャーを使って楽しそうに活動していました。メジャーをピンと伸ばしたり、ねじれないように注意したり、きれいに巻きつけたりするなど友達と声を掛け合って協働しています。やっと測れた時に見られた笑顔は活動の達成感を表しているようでした。

４年生は道徳科の学習です。「心と心のあくしゅ」という資料から本当の親切について考えていく授業です。資料に出てくる主人公を通して考え、さらに友達の意見を聞いて、より深めていきます。導き出された考えに自信をもつために、最後は二人一組でひとりは主人公役に、もうひとりはおばあさん役になって役割演技の手法を用いて活動していました。

６年生は英語科「英語とカタカナ語の音の違いについて聞き、言ってみよう！」の学習です。英語教育コーディネーターの発音を聞き取り、実際に声を出していきます。熱心に大きな声で発音する活動から「e」の部分を強調していることに気づきました。すると一人の子はここまでに出てきていない「e」が含まれた英単語を発音し、学びが深まっている様子が見られました。

始まったばかりの２学期ですが、子どもたちは活動を伴う学習を通して学びを深めていました。子どもたちの「やってみよう！」がたくさん見られ、今学期の成長がとても楽しみになりました。