【木刈中】今日の授業風景
2026年6月9日 13時00分（１年生）
〇美術 iPadを使って抽象的な作品をイメージして作り込み、紙に絵の具を使って実際に描くとうことをしていました。色を決定するのに悩み、iPad上でいろいろ試し、自分が求めている色合いを見つけている生徒もいました。
〇家庭 布の種類によって、着心地や快適さはどのように変わるのかを学習しました。使われている素材によって、大きく変わることを学んでいました。
〇理科 無セキツイ動物についての学習。どのような種類の動物がいて、どのような特徴があるかを学習しました。
（２年生）
〇英語 小テストの返却と間違えやすいところの確認。惜しい間違えをしている生徒もいたようです。
〇数学 2次方程式を解く方法の一つ、代入法についての学習。解いていく手順は？
〇理科 化学変化をするとき、物質の質量はどのような関係になっているか、実験をもとにしたまとめの時間でした。実験により、求めたグラフからどのような関係があるといえる？
（３年生）
〇音楽 合唱曲の音取り。パートの音源を聞きながら、それぞれ自分達の音を覚えようと取り組んでいました。
〇社会 冷戦の中で、なぜ日本は経済成長をとげることができたのか、学習を深めていました。
〇国語 助詞は、文中でどのようなはたらきをしているかの学習。自己調整学習を取り入れた授業を行っていました。