学びの様子２
2025年4月17日 13時31分＜４年生 図書＞
学校司書から、図書室の使い方など、大切な話がありました。
十進分類法について、詳しい説明がありました。
これからも、約束事を守って、読書に親しんでほしいと思います。
＜６年生 書写＞
さすが６年生です。全員真剣そのものです。
心身ともに一歩ずつ、着実に成長することを願っています。
＜４年生 図書＞
学校司書から、図書室の使い方など、大切な話がありました。
十進分類法について、詳しい説明がありました。
これからも、約束事を守って、読書に親しんでほしいと思います。
＜６年生 書写＞
さすが６年生です。全員真剣そのものです。
心身ともに一歩ずつ、着実に成長することを願っています。